es journées de votre enfant sont longues. Les devoirs donnés par les enseignants le soir sont principalement des temps de révision. La quantité de travail n’est pas un gage de réussite : un exercice bien compris et soigné est toujours plus bénéfique qu’un grand nombre d’exercices réalisés dans la précipitation. Nous vous invitons à encourager l’implication de votre enfant, dans un climat serein.
La signature hebdomadaire des cahiers est importante. Elle permet de montrer à l’enfant que la famille et l’école avancent ensemble. Vous pouvez également l’accompagner dans la préparation de son cartable, en vérifiant régulièrement qu’il dispose d’une trousse complète, de ses cahiers et de ses classeurs. Progressivement, il gagnera en autonomie et en fierté en prenant cette responsabilité seul.
Pour des raisons de sécurité, d’organisation et de cohérence pédagogique, nous vous remercions de veiller au respect des horaires et du calendrier scolaire. Tout élève inscrit dans un établissement scolaire est tenu d’y être présent. Lors des sorties scolaires, nous pourrons être amenés à solliciter votre participation.
En cas de désaccord ou de question concernant le travail ou le fonctionnement de la classe, nous vous invitons à contacter l’enseignant via le cahier de correspondance, plutôt que d’aborder ces sujets devant l’enfant. Une attitude positive, respectueuse et constructive est essentielle, car elle est fortement modélisante.
Quelques pistes pour accompagner votre enfant
- L’apprentissage des leçons par cœur est indispensable : il favorise la mémorisation. Le travail sur le sens est mené principalement en classe.
- Aménager avec votre enfant un espace de travail calme et adapté (sous-main, dictionnaire, outils utiles…).
- Si une notion n’est pas acquise et empêche l’enfant d’avancer, il est préférable de ne pas insister excessivement ni de faire le travail à sa place. Les devoirs sont des révisions et les notions seront retravaillées en classe si nécessaire.
- Le travail ponctuel avec un camarade de la classe peut être envisagé.
École élémentaire la Jussienne 